Lyseon tiimit ja työryhmät 2025-2026

Kestävän kehityksen edistämistyö ja ympäristökasvatus Lyseossa

Lu­ki­oi­den keke-tii­mi­läi­siä syk­syi­sel­lä Pil­pan ret­kel­lä.

Kes­tä­vän ke­hi­tyk­sen tii­mi edis­tää kes­tä­vää ke­hi­tys­tä ja ym­pä­ris­tö­kas­va­tus­ta Ly­se­os­sa. Lu­kio-ope­tuk­sen arvo­pe­rus­teis­sa (LOPS 2021) to­de­taan, että ”Lu­kio-ope­tuk­ses­sa ym­mär­re­tään kes­tä­vän elä­män­ta­van vält­tä­mät­tö­myys sekä ra­ken­ne­taan osaa­mis­pe­rus­taa ym­pä­ris­tön ja kan­sa­lais­ten hy­vin­voin­tia edis­tä­väl­le ta­lou­del­le. Opis­ke­li­ja ym­mär­tää oman toi­min­tan­sa ja glo­baa­lin vas­tuun mer­ki­tyk­sen luon­non­va­ro­jen kes­tä­väs­sä käy­tös­sä, il­mas­ton­muu­tok­sen hil­lin­näs­sä ja luon­non moni­muo­toi­suu­den säi­lyt­tä­mi­ses­sä. Lu­kio-ope­tus kan­nus­taa vas­tuul­li­seen toi­mi­juu­teen sekä kan­sain­vä­li­seen yh­teis­työ­hön ja maa­il­man­kan­sa­lai­suu­teen YK:n kes­tä­vän ke­hi­tyk­sen toi­min­ta­oh­jel­ma Agen­da 2030:n mu­kai­ses­ti.” Täs­sä kes­tä­vän ke­hi­tyk­sen työn suun­nit­te­lus­sa ote­taan huo­mi­oon kaik­ki kes­tä­vän ke­hi­tyk­sen näkö­kul­mat eli eko­lo­gi­nen, ta­lou­del­li­nen, so­si­aa­li­nen ja ta­lou­del­li­nen ulot­tu­vuus. YK:n Agen­da 2030 –ta­voit­teet vai­kut­ta­vat Ly­se­on kes­tä­vän ke­hi­tyk­sen työn taus­tal­la sekä tär­ke­ä­nä osa­na toi­min­ta­kult­tuu­ria ja ope­tus­ta yli oppi­aine­ra­jo­jen.

Kes­tä­vän ke­hi­tyk­sen tii­mi muo­dos­tuu vas­tuu­o­pet­ta­ja- ja opis­ke­li­ja­jä­se­nis­tä. Tä­män li­säk­si yh­teis­työ­tä teh­dään eri si­dos­ryh­mien ku­ten kam­pus­keit­ti­ön hen­ki­lö­kun­nan ja siis­ti­jöi­den kans­sa sekä Kuo­pi­on kau­pun­gin ym­pä­ris­tö­pal­ve­lui­den ja Kuo­pi­on Luon­non Ys­tä­väin Yh­dis­tyk­sen kans­sa. Keke-tii­min työ konk­re­ti­soi­tuu eri­lai­si­na ym­pä­ris­töä sääs­tä­vi­nä käy­tän­tei­nä ku­ten te­hok­kaa­na kier­rä­tyk­se­nä, ruo­ka­hä­vi­kin vä­hen­tä­mi­se­nä ja eri­lais­ten tee­ma­päi­vien esil­lä pi­tä­mi­se­nä. Keke-tii­min jä­se­net osal­lis­tu­vat myös eri­lai­siin kes­tä­vän ke­hi­tyk­sen hank­kei­siin, kou-lu­tuk­siin ja ta­pah­tu­miin. Kuo­pi­on kau­pun­gin eko­tuki­toi­min­ta on kai­kil­le avoin­ta toi­min­taa, sa­moin kau­pun­gin jär­jes­tä­mät ret­ket ja ta­pah­tu­mat. Kuo­pi­on Luon­non Ys­tä­väin Yh­dis­tyk­sen luon­to­il­lat tar­jo­a­vat tie­toa ajan­koh­tai­sis­ta luon­to- ja ym­pä­ris­tö­a­si­ois­ta. KLYY:llä on myös oma nuor­ten ryh­mä luon­to­toi­min­nas­ta kiin­nos­tu­neil­le lu­kio- ja kor­ke­a­kou­lu­o­pis­ke­li­joil­le. Yh­teis­työ­tä on teh­ty tii­viis­ti myös Lu­mi­tin kes­tä­vän ke­hi­tyk­sen tii­min kans­sa ja yh­tei­siä toi­min­ta­mal­le­ja on ha­et­tu ensi luku­vuo­del­le, jol­loin ta­voit­tee­na on ha­kea kes­tä­vän ke­hi­tyk­sen OKKA-ser­ti­fi­kaat­ti mo­lem­mil­le kam­puk­sil­le tu­le­van luku­vuo­den ai­ka­na.

Ke­vät­si­pu­li­kuk­kien is­tu­tus­ta pör­ri­äis­ten ja ih­mis­ten ilok­si!

Tä­nä­kin luku­vuon­na Ly­se­on keke-tii­mi on toi­mi­nut ak­tii­vi­ses­ti ja ol­lut mu­ka­na jär­jes­tä­mäs­sä kou­lu­yh­tei­söl­le mo­nen­lais­ta toi­min­taa. Keke-tii­mi on osal­lis­tu­nut KLYY:n luon­to­il­to­jen jär­jes­te­lyi­hin, ol­lut Met­sä­hal­li­tuk­sen mu­ka­na ko­laa­mas­sa apu­ki­nok­sia norp­pien pe­siä var­ten ja is­tut­ta­nut ke­vät­kuk­kia Ly­se­on pi­haan hou­kut­te­le­maan pö­lyt­tä­jiä. Pe­rin­tei­sel­lä Am­nes­tyn kir­je­ma­ra­to­nil­la osoi­tet­tiin tu­kea elin­ym­pä­ris­tö­jä tu­ho­a­vien hank­kei­den uh­kaa­mil­le vä­hem­mis­töil­le Saa­men­maal­la ja Ama­zo­nin alu­eel­la. Keke-tii­mi­toi­min­nan tun­net­tuut­ta ja toi­min­taan osal­lis­tu­mis­mah­dol­li­suuk­sia on py­rit­ty li­sää­mään il­moit­te­le­mal­la ak­tii­vi­ses­ti tu­le­vis­ta ta­pah­tu­mis­ta. Ter­ve­tu­loa mu­kaan vai­kut­ta­maan!

(Teks­ti: Lau­ra Ok­ko­nen)

Digitukitiimi

Luku­vuon­na 2025–2026 digi­tuki­tii­min jä­se­ni­nä ovat ol­leet TVT-vas­taa­vat Kim­mo Lei­vo, Tuo­mas Ro­ti­nen ja Miia-Maa­rit Saa­re­lai­nen sekä opet­ta­jat Kari Hoff­ren, Mik­ko Kart­tu­nen, Jut­ta Mäki­salo ja Jut­ta Raa­ti­kai­nen.

Di­gi­tu­ki­tii­mi­läi­set ovat aut­ta­neet opet­ta­jia Abit­ti 2 -koe­jär­jes­tel­män sekä sii­hen liit­ty­vän Koe­ja­ka­ja-pal­ve­lun käyt­töön­o­tos­sa.  Jä­se­net ovat aut­ta­neet opet­ta­jia myös eri­lais­ten di­gi­taa­lis­ten op­pi­mis­ym­pä­ris­tö­jen käy­tös­sä.

Opis­ke­li­joi­ta tii­mi­läi­set ovat aut­ta­neet yli­op­pi­las­ko­keen ken­raa­li­har­joi­tuk­sis­sa sekä myös Lu­mi­tin sa­lis­sa jär­jes­te­tys­sä Abit­ti 2 -har­joi­tus­ko­kees­sa. Digi­tuki­tii­min jä­se­net ovat myös aut­ta­neet opis­ke­li­joi­ta lu­ki­o­lais­kan­net­ta­vien käyt­töön liit­ty­vis­sä on­gel­mis­sa, vaik­ka pää­vas­tuun lu­ki­o­lais­kan­net­ta­vis­ta ovat­kin kan­ta­neet TVT-vas­taa­vat.

(Teks­ti: Miia-Maa­rit Saa­re­lai­nen)

Pedagoginen tiimi

Pe­da­go­gi­nen tii­mi on ko­koon­tu­nut luku­vuo­den ai­ka­na yh­teen­sä vii­si ker­taa. Tii­min toi­min­nan läh­tö­koh­ta­na ja ide­a­na on ol­lut ”toi­nen toi­si­am­me aut­ta­en”, eli ta­voit­tee­na on ol­lut luot­ta­muk­sel­li­sen ja avoi­men kas­va­tus­ym­pä­ris­tön ja vuo­ro­vai­ku­tuk­sen vah­vis­ta­mi­nen.

Kes­kei­se­nä teh­tä­vä­nä on ol­lut pe­da­go­gis­ten kah­vi­oi­den jär­jes­tä­mi­nen ja si­säl­lön suun­nit­te­le­mi­nen sekä pi­det­ty­jen kah­vi­loi­den ar­vi­oi­mi­nen.

Kah­vi­loi­ta on jär­jes­tet­ty nel­jä ker­taa, kak­si syys­luku­kau­del­la ja kak­si ke­vät­luku­kau­del­la.

Ai­hei­ta ovat ol­leet:

  1. Tii­mi­op­pi­mi­nen
  2. Op­pi­mi­sen tai­dot ja työ­e­lä­mä­tai­dot – ”Mit­kä tai­dot ovat hu­kas­sa?”
  3. Sa­man­ai­kais­o­pet­ta­juus ja mui­ta op­pi­mi­sen tuen ta­po­ja
  4. Mi­ten eri­lai­sil­la pe­da­go­gi­sil­la rat­kai­suil­la edis­te­tään työs­sä jak­sa­mis­ta?

Opet­ta­jia on ha­lut­tu osal­lis­taa toi­min­taan ja alus­ta­maan eri ai­heis­ta. Tä­män jäl­keen on ol­lut va­paa­muo­tois­ta kes­kus­te­lua ja aja­tus­ten vaih­toa.

Luku­vuo­den lo­pus­sa opet­ta­jil­le to­teu­te­taan pe­da­go­gi­sen kah­vi­lan toi­min­taan liit­ty­vä ky­se­ly, jon­ka poh­jal­ta suun­ni­tel­laan seu­raa­van vuo­den toi­min­taa.

Ensi vuo­den pe­da­kah­vi­loi­hin py­ri­tään li­sää­mään konk­re­ti­aa kes­kus­te­lun li­säk­si, esim. työ­paja­työs­ken­te­lyl­lä. Luku­vuo­den lo­pus­sa opet­ta­jil­le to­teu­te­taan pe­da­go­gi­sen kah­vi­lan toi­min­taan liit­ty­vä ky­se­ly, jon­ka poh­jal­ta suun­ni­tel­laan seu­raa­van vuo­den toi­min­taa tar­kem­min.

(Teks­ti: Ka­ro­lii­na Snell­man)

Juhlatiimi

Juh­la­tii­mi on taus­ta­voi­mana Ly­se­on juh­lis­sa ja ta­pah­tu­mis­sa. Syk­syl­lä 2025 juh­la­tii­mi suun­nit­te­li Ly­se­on päi­vää, jota vie­tet­tiin 20.1.2026. Tä­män li­säk­si juh­la­tii­mi osal­lis­tui jou­lu­va­lo­jen sy­tyt­tä­jäis­ten, it­se­näi­syys­juh­lan ja syk­syn lak­ki­ais­ten, Lu­ci­an päi­vän aa­mun­a­vauk­sen, jou­lu­kort­tien as­kar­te­lu­pa­jan sekä jou­lu­juh­lan suun­nit­te­luun ja to­teut­ta­mi­seen.

Vuo­den 2026 Ly­se­on päi­vä oli kel­ta­mus­ta, kun vuo­den ly­se­o­lai­sek­si va­lit­tiin Kal­pa Hoc­key Oy:n toi­mi­tus­joh­ta­ja Toni Saks­man. Saks­man tun­ne­taan mää­rä­tie­toi­ses­ta työs­tään kuo­pi­o­lai­sen jää­kie­kon ja ur­hei­lu­kult­tuu­rin edis­tä­mi­ses­sä. Toni Saks­man on yl­peä ly­se­o­lai­suu­des­taan ja ker­toi ny­ky­ly­se­o­lai­sel­le sii­tä, mi­ten ah­ke­ral­la te­ke­mi­sel­lä voi me­nes­tyä myös il­man huip­pu­arvo­sa­no­ja.

Ly­se­on päi­vä al­koi sali­ti­lai­suu­del­la, jos­sa vuo­den Ly­se­o­lai­sen jul­kis­ta­mi­sen jäl­keen hän­tä haas­tat­te­li 3. vuo­den opis­ke­li­ja Ve­ro­ni­ka Pe­si­a­ko­va. Sali­ti­lai­suu­des­sa oli näh­tä­vil­lä Ka­na­da-mal­ja, jon­ka kans­sa opis­ke­li­jat kä­vi­vät ot­ta­mas­sa ku­via. Ilta­päi­väl­lä oppi­tun­neil­la kier­si­vät Kal­pan SM-lii­ga­jouk­ku­een pe­laa­jat Hugo Gal­let, Lu­kas Ka­nak, An­ton Karls­son ja Fi­lip Wes­ter­lund. Kier­rok­sen jäl­keen pe­laa­jat ko­koon­tui­vat pe­laa­maan pöy­tä­lät­kää opis­ke­li­joi­den kans­sa.

Ke­vääl­lä 2026 juh­la­tii­mi osal­lis­tui van­ho­jen­päi­vän bruns­sin jär­jes­te­lyi­hin yh­des­sä ky­sei­sen vuo­si­ta­son ryh­män­oh­jaa­jien kans­sa. Vap­pua juh­lit­tiin yli­op­pi­las­la­kit pääs­sä. Lop­pu­ke­vääs­tä juh­la­tii­mi oli mu­ka­na gril­li­juh­lan, ke­vät­juh­lan sekä lak­ki­ais­ten jär­jes­te­lyis­sä.

Tii­min jä­se­ni­nä luku­vuon­na 2025–2026 oli­vat Min­na Aal­to, Mai­ju Kemp­pai­nen, Ant­ti Kemp­pi­nen, Mii­ka Rau­das­kos­ki, Jan­ne Romp­pai­nen, Miia-Maa­rit Saa­re­lai­nen ja Tii­na Vää­täi­nen. Tii­min opis­ke­li­ja­jä­se­ni­nä oli­vat Aino Ny­kä­nen ja Cher­let­te Bu­la­can.

(Teks­ti: Mai­ju Kemp­pai­nen)

Vuo­den ly­se­o­lai­nen, Ka­na­da-mal­ja sekä pari in­no­kas­ta fa­nia.

Markkinointitiimi

 Mark­ki­noin­ti­tii­miin kool­le­kut­su­ja­na toi­mi luku­vuon­na 2025–2026 opin­to-oh­jaa­ja Mii­ka Rau­das­kos­ki. Ope­tus­hen­ki­lös­tös­tä tii­miin kuu­lui­vat li­säk­si opin­to-oh­jaa­ja Pau­lii­na Pön­ti­nen, IB-koor­di­naat­to­ri Suvi Tirk­ko­nen sekä opet­ta­ja­e­dus­ta­ji­na Ulla Kar­hu­nen ja Mai­ju Kemp­pai­nen. Opis­ke­li­ja­kun­nan edus­ta­ji­na ko­kouk­siin osal­lis­tui­vat luku­vuo­den ai­ka­na Ar­se­ni Tie­li­nen ja Ale­xand­ra Ka­bu­lo­va. Myös vir­ka-apu­lais­reh­to­ri Päi­vi Kiis­ki osal­lis­tui ko­kouk­siin mah­dol­li­suuk­sien mu­kaan. Mark­ki­noin­ti­tii­mi ko­koon­tui luku­vuo­den ai­ka­na nel­jä ker­taa. 

Mark­ki­noin­ti­tii­min suu­rin pon­nis­tus oli avoi­mien ovien to­teut­ta­mi­nen ha­ki­joil­le 12.-13.11.2025. Avoi­mien ovien kier­rok­set aloi­tet­tiin ly­hy­el­lä sali­ti­lai­suu­del­la, jos­ta siir­ryt­tiin pie­nem­mis­sä ryh­mis­sä luok­kiin. Luo­kis­sa kat­sot­tiin äi­din­kie­len opet­ta­ja Jan­ne Romp­pai­sen se­los­ta­ma Tour de Ly­seo –vi­deo, kes­kus­tel­tiin tu­to­rien kans­sa opis­ke­lus­ta Ly­se­os­sa ja lo­puk­si ysit pää­si­vät kier­tä­mään kou­lua. 

Avoi­mien ovien päi­vän li­säk­si Pau­lii­na- ja Mii­ka-opot, IB-koor­di­naat­to­ri Suvi sekä tu­to­rit to­teut­ti­vat pe­rin­tei­siä kou­lu­vie­rai­lui­ta ylä­kou­luil­le. Joi­ta­kin yk­sit­täi­siä opis­ke­li­joi­ta ja pie­niä opis­ke­li­ja­ryh­miä vie­rai­li Ly­se­ol­la myös avoi­mien ovien ulko­puo­lel­la. Li­säk­si teh­tiin some-mark­ki­noin­tia Mai­ju Kemp­pai­sen joh­dol­la. 

Kau­pun­gin yh­tei­nen ha­ki­joi­den ja huol­ta­jien ilta jär­jes­tet­tiin Te­ams-yh­teyk­sin kes­ki­viik­ko­na 26.11.2025. Ti­lai­suu­des­sa Ly­se­o­ta edus­ti­vat Mii­ka, Pau­lii­na ja Suvi. 

Ke­vät­luku­kau­del­la mark­ki­noin­ti­tii­mi ko­koon­tui ker­taa­maan avoi­mien ovien on­nis­tu­mi­sia ja ke­hi­tys­koh­tei­ta, suun­nit­te­li ensi luku­vuo­den mark­ki­noin­tia ja Ly­seo-ai­heis­ten mark­ki­noin­ti­ma­te­ri­aa­lien päi­vi­tys­tä. 

(Teks­ti: Mii­ka Rau­das­kos­ki)

Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä

Ly­se­on yh­tei­söl­li­nen opis­ke­lu­huol­to­ryh­mä ko­koon­tui luku­vuon­na 2025–2026 nel­jä ker­taa.

Kool­le­kut­su­ja­na toi­mi apu­lais­reh­to­ri Päi­vi Kiis­ki. Ryh­mään kuu­lui­vat opin­to-oh­jaa­jat Pau­lii­na Pön­ti­nen ja Mii­ka Rau­das­kos­ki ja Jut­ta Mäki­salo, IB-koor­di­naat­to­ri Suvi Tirk­ko­nen, eri­tyis­o­pet­ta­ja Mai­ju Kemp­pai­nen, opet­ta­ja­jä­se­net Aino Api­lo ja Tii­na Vai­ni­kai­nen, psy­ko­lo­gi Min­na Pa­ka­ri­nen, ku­raat­to­ri Anne Lap­pa­lai­nen ja ter­vey­den­hoi­ta­ja Su­san­na Hy­vö­nen. Opis­ke­li­ja­kun­nan edus­ta­ji­na toi­mi­vat Alek­sand­ra Ka­bu­lo­va, Kit­te Ko­leh­mai­nen ja Ar­se­ni Tie­li­nen.

Opis­ke­lu­huol­to­ryh­mäs­sä käy­tiin luku­vuo­den ai­ka­na läpi ajan­koh­tai­sia kuu­lu­mi­sia. Luku­vuo­den aluk­si laa­dim­me vuo­si­kel­lon ja luku­vuo­den vii­mei­ses­sä pa­la­ve­ris­sa ar­vi­om­me luku­vuo­den toi­min­taam­me. Li­säk­si kä­sit­te­lim­me kou­lu­ter­veys­ky­se­lyn ja Kuo­pi­on lu­ki­oi­den tulo-, olo- ja läh­tö­ky­se­lyi­den tu­lok­sia.

Uu­te­na toi­min­ta­na aloi­tim­me tors­tai­pa­jat, joi­ta jär­jes­tet­tiin kai­ken kaik­ki­aan yh­dek­sän ker­taa. Ai­hei­na oli­vat muun mu­as­sa stres­sin­hal­lin­ta, raha-asi­at ja tu­le­vai­suus. Li­säk­si ajois­sa pää­si as­kar­te­le­maan jou­lu­kort­te­ja, hei­jas­ti­mia sekä ko­ris­te­ki­viä.

Ensi luku­vuon­na yh­tei­söl­li­nen opis­ke­lu­huol­to­ryh­mä kes­kit­tyy eri­tyi­ses­ti yk­si­näi­syy­den eh­käi­se­mi­seen; Ly­seo on mui­den Kuo­pi­on lu­ki­oi­den ta­voin mu­ka­na School to be­long -oh­jel­mas­sa.

Pa­la­ve­rei­hin osal­lis­tui var­si­nais­ten jä­sen­ten li­säk­si yh­teis­työ­kump­pa­nei­tam­me Mei­jän lu­kio -hank­kees­ta sekä Et­si­väs­tä nuo­ri­so­työs­tä.

(Teks­ti: Päi­vi Kiis­ki)

Kampuksen johtotiimi

Kam­puk­sen yh­teis­tä joh­to­tii­miä luku­vuon­na 2025–2026 joh­ti reh­to­ri Mika Ström­berg. Joh­to­tii­miin kuu­lui­vat apu­lais­reh­to­rit Päi­vi Kiis­ki, Inka Kok­ko­nen, Mari Hah­ta­la-Pirs­ka­nen ja Tii­na Kal­ju­nen sekä ope­tus­hen­ki­lö­kun­nan edus­ta­jia kam­puk­sen kol­mes­ta kou­lus­ta: Min­na Aal­to, Mai­ju Kemp­pai­nen ja Suvi Tirk­ko­nen Ly­se­ol­ta, Mir­ja Vi­su­ri, Vil­le Heik­ki­nen ja Ka­ro­lii­na Nis­si­nen Lu­mi­til­ta sekä Anna-Kai­sa Sa­vo­lai­nen Ai­kuis­lu­ki­os­ta.

Joh­to­tii­mi ko­koon­tui luku­vuo­den ai­ka­na nel­jä ker­taa. Joh­to­tii­mis­sä kes­kus­tel­tiin kam­puk­sen yh­tei­sis­tä käy­tän­nöis­tä ja nii­den ke­hit­tä­mi­ses­tä. Joh­to­tii­min ko­koon­pa­noa, ta­voit­tei­ta ja teh­tä­viä uu­dis­te­taan ensi luku­vuon­na.

(Teks­ti: Päi­vi Kiis­ki)

Opiskelijakunnan hallitus

Opis­ke­li­ja­kun­nan hal­li­tus aloit­ti toi­min­tan­sa 15. elo­kuu­ta. Pu­heen­joh­ta­ja­na toi­mi Ale­xand­ra Ka­bu­lo­va, ja toi­min­taa oh­ja­si­vat opet­ta­jat Kari Hoff­ren ja Jan­ne Romp­pai­nen. Hal­li­tus ko­koon­tui vii­koit­tai­sis­sa ko­kouk­sis­sa.

10.9. hal­li­tus jär­jes­ti Ly­se­on va­lan lau­su­mi­sen uu­sil­le en­sim­mäi­sen vuo­den opis­ke­li­joil­le. Li­säk­si syk­syl­lä jär­jes­tet­tiin kol­me tee­ma­päi­vää sekä kan­sain­vä­li­set myy­jäi­set yh­teis­työs­sä kan­sain­vä­lis­ten tu­to­rei­den kans­sa.

Hal­li­tus osal­lis­tui myös Ly­se­on avoi­mien ovien ta­pah­tu­maan. Li­säk­si hal­li­tus piti huol­ta sii­tä, että en­sim­mäi­sen vuo­den opis­ke­li­jat oli­vat tie­toi­sia sen toi­min­nas­ta, ja ke­hot­ti ak­tii­vi­ses­ti kaik­kia osal­lis­tu­maan kou­lun ta­pah­tu­miin.

Tänä vuon­na opis­ke­li­ja­kun­nan vaa­le­ja ei jär­jes­tet­ty, sil­lä ha­ki­joi­ta hal­li­tuk­seen oli alle 15. Uusi hal­li­tus aloit­ti toi­min­tan­sa va­lin­nan jäl­keen jär­jes­täy­ty­mis­ko­kouk­ses­sa 12. tam­mi­kuu­ta. Täl­löin pää­tet­tiin myös uu­sis­ta roo­leis­ta. Kaik­ki hal­li­tuk­sen jä­se­net sai­vat asi­an­mu­kai­sen pe­reh­dy­tyk­sen teh­tä­viin­sä.

Ale­xand­ra Ka­bu­lo­va jat­koi pu­heen­joh­ta­ja­na. Myös toi­min­taa oh­jaa­vat opet­ta­jat py­syi­vät sa­moi­na.

Hal­li­tus ko­koon­tui vii­koit­tain tois­tu­vis­sa ko­kouk­sis­sa. Myös hal­li­tuk­sen ryh­mäy­ty­mi­nen ja vuo­si­kel­lo­ko­kous to­teu­tet­tiin.

Hal­li­tus jär­jes­ti ta­pah­tu­mia ys­tä­vän­päi­vä­nä, pää­si­äi­se­nä ja vap­pu­na. Tä­män li­säk­si hal­li­tus jär­jes­ti myös pie­niä kil­pai­lu­ja, ku­ten Mi­ka­el Ag­ri­co­lan päi­vän kun­ni­ak­si jär­jes­te­tyn yh­dys­sana­kil­pai­lun.

Ke­vääl­lä hal­li­tus jär­jes­ti so­si­aa­li­ses­sa me­di­as­saan abi-logo­kil­pai­lun abi-merc­hiä var­ten. Li­säk­si ke­vääl­lä hal­li­tus jär­jes­ti yh­teis­työs­sä Kuo­pi­on lu­ki­oi­den kans­sa jal­ka­pal­lo­tur­nauk­sen.

Opis­ke­li­ja­kun­nan hal­li­tus oli myös mu­ka­na aut­ta­mas­sa Ly­se­on hen­ki -sti­pen­din saa­jan va­lit­se­mi­ses­sa.

Ke­vät­luku­kau­den vii­meis­ten viik­ko­jen ai­ka­na hal­li­tus osal­lis­tuu gril­li­juh­lan jär­jes­tä­mi­seen esi­mer­kik­si huo­leh­ti­mal­la Joo­ja-ar­tis­tin su­ju­vas­ta esi­tyk­ses­tä ja esiin­ty­mis­olo­suh­teis­ta. Ke­vät­juh­las­sa hal­li­tuk­sen pu­heen­joh­ta­ja pi­tää pu­heen vuo­den ai­ka­na jär­jes­te­tyis­tä ta­pah­tu­mis­ta.

Ku­lu­neen vuo­den ai­ka­na hal­li­tuk­sen so­si­aa­li­sen me­di­an alus­to­ja on yllä­pi­det­ty hy­vin do­ku­men­toi­mal­la lu­ki­on tär­kei­tä ta­pah­tu­mia, ku­ten esi­mer­kik­si penk­ka­rei­ta ja wan­ho­ja.

(Teks­ti: Ale­xand­ra Ka­bu­lo­va)

Kak­ko­set aloit­te­le­mas­sa Ama­zing race -ki­saa.

Ryhmien vastuuopiskelijat

Syys­luku­kau­den aluk­si ni­met­tiin jo­kai­ses­ta ryh­mäs­tä kak­si vas­tuu­hen­ki­löä. He muo­dos­ta­vat yh­des­sä reh­to­rin kans­sa työ­ryh­män, joka toi­mii link­ki­nä opis­ke­li­joi­den ja kou­lun hal­lin­non vä­lil­lä. Vas­tuu­hen­ki­löi­den työ­ryh­mä käyn­nis­tet­tiin Ly­se­ol­la alku­vuo­des­ta 2020.

Työ­ryh­mä ko­koon­tuu muu­ta­man ker­ran vuo­des­sa kes­kus­te­le­maan ajan­koh­tai­sis­ta asi­ois­ta. En­nen tätä ta­paa­mis­ta vas­tuu­hen­ki­löt ky­sy­vät omis­sa ryh­mis­sään opis­ke­li­joi­den kuu­lu­mi­sia ja pa­la­ve­rin jäl­keen vä­lit­tä­vät yh­tei­set ter­vei­set oman ryh­män­sä jä­se­nil­le. Tänä luku­vuon­na ko­koon­nuim­me vii­si ker­taa: syys­kuus­sa, mar­ras­kuus­sa, tam­mi­kuus­sa, hel­mi­kuus­sa sekä tou­ko­kuus­sa.

Ta­paa­mi­sis­sa kes­kus­te­lim­me opis­ke­li­joi­den ajan­koh­tai­sis­ta kuu­lu­mi­sis­ta ja kou­lun viih­tyi­syy­teen liit­ty­vis­tä asi­ois­ta. Tä­män luku­vuo­den mui­ta ai­hei­ta oli­vat muun mu­as­sa opis­ke­li­ja­ky­se­ly­jen tu­lok­siin tu­tus­tu­mi­nen (kou­lu­ter­veys­ky­se­ly ja Kuo­pi­on lu­ki­oi­den omat tulo-, olo- ja läh­tö­ky­se­lyt). Luku­vuo­den tär­kein teh­tä­väm­me oli Ly­se­on tur­val­li­sem­man ti­lan peri­aat­tei­den työs­tä­mi­nen. Ne jul­kais­tiin ja otet­tiin käyt­töön maa­lis­kuun lo­pus­sa.

Ly­se­on tur­val­li­sem­mat ti­lan peri­aat­teet ovat

Kii­tos vas­tuu­hen­ki­löil­le ra­ken­ta­vas­ta yh­teis­työs­tä!

(Teks­ti: Päi­vi Kiis­ki)

Opettajien työhyvinvointi

Työ­hy­vin­voin­ti­pa­ri­na oli luku­vuon­na 2025-2026 Ulla Kar­hu­nen ja Suvi Tirk­ko­nen.

Syk­syl­lä jär­jes­tim­me kau­pun­gin työ­hy­vin­voin­ti­ra­hal­la työn­oh­jaus­ta. Jaa­na Piip­po ta­pa­si opet­ta­jat pie­nis­sä ryh­mis­sä. Luku­vuo­den ajan ope­tii­meis­sä työs­tet­tiin työn­oh­jauk­ses­sa esil­le nous­sei­ta asi­oi­ta.

Luku­vuo­den työ­hy­vin­voin­ti­toi­min­nan ta­voit­tee­na oli tar­jo­ta eri­lai­sia ak­ti­vi­teet­te­jä pit­kin vuot­ta, jot­ta jo­kai­sel­le löy­tyi­si mie­luis­ta toi­min­taa.

Syys­kuus­sa vie­rai­lim­me Kort­te­li­mu­se­ol­la ja tu­tus­tuim­me Ta­lo­jen ta­ri­noi­den kaut­ta puu­ta­lo­jen Kuo­pi­oon.

Ha­lu­sim­me tu­tus­tua Kuo­pi­on et­nis­ten ra­vin­to­loi­den tar­jon­taan. Syk­syl­lä söim­me ita­li­a­lais­ta, ke­vääl­lä kreik­ka­lais­ta ruo­kaa.

Tänä luku­vuon­na työ­hy­vin­voin­ti­toi­min­taa avus­ti ra­hal­li­ses­ti Mei­jän lu­kio-han­ke. Mar­ras­kuus­sa juh­lim­me pik­ku­jou­lu­ja Kun­non­pai­kas­sa. Meil­lä oli ääni­mal­ja­ren­tou­tus, kä­vim­me kyl­py­läs­sä, söim­me il­lal­lis­ta ja nau­tim­me ra­vin­to­lan shows­ta.

Mei­jän lu­ki­on an­si­os­ta kä­vim­me Kuo­pi­on te­at­te­ris­sa kat­so­mas­sa Idän pika­ju­nan, vie­rai­lim­me La­pin­lah­del­la tai­de­mu­se­os­sa ja Väär­nin pap­pi­las­sa sekä kä­vim­me kei­laa­mas­sa.

Pit­kin vuot­ta on ko­koon­nut­tu kat­so­maan rans­ka­lai­sia elo­ku­via Kuva­ku­kos­sa. Opet­ta­jat ovat osal­lis­tu­neet pi­la­tes-tun­neil­le Lu­mi­til­la. Lu­mi­til­la oli myös opet­ta­jien oma lii­kun­ta­vuo­ro.

Opet­ta­jia kan­nus­tet­tiin osal­lis­tu­maan OAJ:n tar­jo­a­miin ak­ti­vi­teet­tei­hin. Tiu­kas­ta ta­lou­des­ta huo­li­mat­ta tyhy-pari hank­ki opet­ta­jan­ko­kouk­siin pien­tä eväs­tä.

Opet­ta­jia in­nos­tet­tiin ot­ta­maan osaa ke­vääl­lä 2026 pyö­räi­ly­ki­saan.

Tyhy-pari osal­lis­tui luku­vuon­na kak­si ker­taa kau­pun­gin jär­jes­tä­mään työ­hy­vin­voin­nin kou­lu­tuk­seen.

(Teks­ti: Suvi Tirk­ko­nen)

Opetiimit

Kaik­ki Ly­se­on opet­ta­jat kuu­lu­vat ope­tii­miin, joi­ta on kaik­ki­aan nel­jä. Ope­tii­mit ko­koon­tu­vat vii­si ker­taa luku­vuo­den ai­ka­na kes­kus­te­le­maan ajan­koh­tai­sis­ta pe­da­go­gi­sis­ta ai­heis­ta ja val­mis­te­le­maan asi­oi­ta jak­so­ko­kous­ta var­ten. Ope­tii­mien vas­taa­vi­na ovat tänä luku­vuon­na toi­mi­neet Min­na Aal­to, Kari Hoff­ren, Mai­ju Kemp­pai­nen ja Jan­ne Romp­pai­nen.

Kuo­pi­on Ly­se­on lu­kioVuo­si­ker­to­mus 2025-202611.5.2026