Oppimisen monet mahdollisuudet digitaalisessa ympäristössä

 Kou­lum­me käyt­tää  Kuo­pi­on lu­ki­oi­den Wil­ma-oh­jel­maa. Sen avul­la opis­ke­li­ja te­kee omat kurs­si­va­lin­tan­sa ja opet­ta­ja voi lä­het­tää omal­le opin­to­ryh­mäl­le kes­ki­tet­ty­jä vies­te­jä ja oh­jei­ta. Opet­ta­jat mer­kit­se­vät pois­sa­olot ja  huol­ta­jat sekä täy­si-ikäi­set opis­ke­li­jat voi­vat sel­vit­tää pois­sa­o­lo­ja Wil­man kaut­ta. Opis­ke­li­ja nä­kee oman luku­jär­jes­tyk­sen­sä ja voi il­moit­tau­tua mm. yli­op­pi­las­tut­kin­toon.

Ope­tuk­ses­sa Klas­si­kas­sa käy­te­tään ak­tii­vi­ses­ti ja moni­puo­li­ses­ti di­gi­taa­li­sia op­pi­mis­ym­pä­ris­tö­jä. Opet­ta­jat oh­jaa­vat opis­ke­li­joi­ta käyt­tä­miin­sä di­gi­taa­li­siin ma­te­ri­aa­lei­hin ja op­pi­mis­ym­pä­ris­töi­hin.

Luentotallenteet Klassikassa

Jois­sa­kin oppi­ai­neis­sa opet­ta­jat voi­vat teh­dä opin­to­jak­son oppi­tuo­ki­ois­ta vi­de­o­tal­len­tei­ta (Esim. MA, FY ja KE).  Vi­de­o­tal­len­teet ovat kat­sot­ta­vis­sa opet­ta­jien ja­ka­mien link­kien kaut­ta Ica­reus-vi­de­o­pil­ven kaut­ta. Oppi­tun­tien tal­len­tei­ta te­ke­vät opet­ta­jat an­ta­vat lisä­tie­to­ja ja ja­ka­vat tar­vit­ta­van lin­kin, käyt­tä­jä­tun­nuk­sen ja sala­sa­nan opin­to­jak­son en­sim­mäi­sel­lä oppi­tun­nil­la käyt­tä­mien­sä op­pi­mis­ym­pä­ris­tö­jen si­säl­lä. Voit pyy­tää lisä­tie­to­ja tal­len­teis­ta nii­den opin­to­jak­so­jen opet­ta­jil­ta, jot­ka te­ke­vät oppi­tun­neis­taan tal­len­tei­ta.

Opet­ta­jal­la on täy­si te­ki­jän­oi­keus ope­tus­tal­len­tee­seen. Ope­tus­tal­len­teen kai­ken­lai­nen ko­pi­oi­mi­nen ja le­vit­tä­mi­nen on ran­gais­ta­va teko. Tal­len­ne on kat­sot­ta­vis­sa seu­raa­van jak­son uu­sin­ta­kuu­lus­te­lu­päi­vään asti tai niin pit­kään kuin opet­ta­ja sen sal­lii.

Opis­ke­li­ja voi pyy­tää opet­ta­jaa te­ke­mään ope­tus­tal­len­teen, kun opis­ke­li­ja on har­joi­tus­lei­rin, kil­pai­lu­mat­kan tai sai­rau­den ta­kia pois­sa luok­ka­o­pe­tuk­ses­ta. Opet­ta­ja päät­tää, onko ope­tus­tal­len­tees­ta mer­kit­tä­vää hyö­tyä ky­sei­sen opin­to­jak­son ai­heen op­pi­mi­sek­si vai kor­va­taan­ko pois­sa­olot muul­la ta­voin.